Y-a-t-il encore une place pour les élites de l’esprit ?
Face aux enjeux de demain et à l’omniprésence médiatique des « experts », des « spécialistes » et des « technocrates », quelle place pour les penseurs, les philosophes et les littéraires ? « L’offre...
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«Le droit à l’instruction en famille, principe républicain en péril»
FIGAROVOX/TRIBUNE – Pour Jean-Baptiste Maillard, secrétaire général de l’association «Liberté éducation», le choix des parents concernant l’éducation de leurs enfants doit rester le principe et non...
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« La question de l’autonomie des établissements est susceptible de changer...
Courant février, le ministère de l’éducation nationale devrait annoncer les mesures sur le métier d’enseignant décidées à la suite du Grenelle de l’éducation. L’économiste Asma Benhenda apporte son...
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À l’école, comment mettre l’évaluation au service des apprentissages ?
Par Raphaël Pasquini, AUF (Agence Universitaire de la Francophonie) Très récemment, Lorène, une enseignante avec laquelle nous collaborons dans le cadre d’une recherche, nous a invités dans sa classe...
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Bac 2021: « Pourquoi les lycéens des établissements indépendants...
Le Ministère de l’éducation nationale a annoncé le jeudi 18 février à la Fondation pour l’école lors d’un entretien que les établissements «hors contrat» seraient soumis à un bac plus difficile et...
View ArticleÉcole : la fabrique des crétins ? Avec Jean-Paul Brighelli
Jean-Paul Brighelli, agrégé de lettres modernes, est un enseignant et essayiste français. Auteur de nombreux ouvrages, il a été révélé au grand public lors de la sortie en 2005 de son livre : « La...
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«Le télé-enseignement est une parodie éducative»
TRIBUNE – Pour le directeur de recherche en neurosciences à l’Inserm et essayiste, le premier confinement a révélé que l’enseignement numérique ne pouvait être que temporaire et de courte durée. Car il...
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Quelle échelle pour la souveraineté éducative ?
Par Catherine Lucquiaud, docteur en informatique et chargée des questions numériques à la Fondation pour l’école Il y a déjà vingt ans que nous avons quitté le XXe siècle des deux premières guerres...
View ArticleRevenons à l’enseignement chronologique de l’histoire de France !
L’étude par thèmes participe de la vaste déconstruction en cours de la nation française. Une tribune de Jean-Michel Castaing parue le 14 juillet 2021 dans le magazine Causeur ICI. Pour passionner les...
View ArticleAgnès Verdier-Molinié: «Pour nos enfants, une meilleure allocation des moyens...
TRIBUNE – La Fondation iFrap publie, d’ici au premier tour de la présidentielle, dix études sur les sujets prioritaires du prochain quinquennat. Aujourd’hui, pour la deuxième de ces études, la...
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